第476节(1/2)

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    本来不应该每次遇到问题,还要跟他这个班长探讨,怎么才能让某件事的某个、某些学生更容易接受学校的安排,或者怎么才能给班里进行能让学生接受的思想教育,不被这帮学生笑话、不上心。

    又或者,怎么才能跟学生相处得更好,拉进距离,不被排斥。

    陈磊都带过五届学生了,带了他们,又像是第一次带一样,哪哪都是矛盾和顾虑。

    虽然总是弄不到点上去,还总是瞎猜这个那个,猜不准。

    但是方渡燃知道,是陈磊陪伴七班走过入校最艰难的时期,没放弃他们。不然七班就会在一个又一个班主任的手里流转,成了没人要的一帮学生。

    源于十二中的特殊规则,他身为班长给班里顶过的所有处分比班主任要多,受过的罚比班主任多。

    开始那会儿,班里没几个省心的,他受罚受处分背责,班主任却从来没用死规矩去责骂他们。

    他没放弃过任何一个学生,承受其他老师的偏见接手他们。

    这应该是陈磊带过受处分最多,最难管教的一届学生,是他教学生涯的败笔。

    他有把班里的每个人都当做独立的个体来看待,他很虚心,甚至可以低下头向学生讨教。

    方渡燃有时候觉得他很平凡,太过普通,上课也上得很普通。

    在十二中的课堂里,因为没有学生回应,曾经获得的那些各种教学能手的名气,被市里被省上所表彰的风采,都在一天天没有教学结果的磋磨里消失。

    一同磨平的还有他在黄金时期要教出很多高分学生的理想。

    他应该也是有点职业追求的,方渡燃看过他变着法子做教案,想尽办法在课堂上吸引学生的注意力,让他们多学一点。

    只不过都被环境给磨光,变得平平无奇,成了一个没什么特色的中年人。

    变得失去光彩,再也进不到正常的教育行列里获奖攀登,成了一个没什么追求混饭吃的班主任。

    还在世人眼里,拿高薪资进少管所“十二中”,断了教育者要出成绩的职业理想,为了金钱变得庸俗。

    可有时候,比如现在,他又觉得陈磊是个好老师,好班主任。

    他给自己热过汤,为了给他这个“有家庭问题的”学生一点关怀,开过小灶,拉过关系,总是拿自己的猜想去给他做心理功课,总想请他吃饭。

    就他了解的时间里,只要肯坐下来跟陈磊说说话,能听进去话的学生,他都详细记着,挨个关心,分好了人数,每个周分批次地跟家里保持联络。

    在没有长辈关怀的日子里,方渡燃也常常会把他当做一个长辈应有的样子。

    随着年龄增长,也开始理解这些身上已经褪去光彩的成年人,都有在认真地生活,对待他的每个学生,在平凡生活里伴随他们成长。

    没有那么的出众,优秀。

    是全省高考升学率最低的学校里面,最垫底的一个班。

    最烂的班有最烂的班主任,最倒霉最没前途的班主任分到最烂的班,相辅相成,学校里都知道。

    跟他们一样不优秀,也没什么。

    不是每个人都能像郁月城那样,永远考第一名,永远那么优秀。

    不那么好的人,也有自己的路要走,也能在路上植树种花,也能装点岁月。

    总是有一些可以传递温度在的东西就好了。方渡燃想。

    “其实没有排斥毕业晚会,对吗?”郁月城在他耳边问。

    “对。”方渡燃没有迟疑。

    学校里安静起来,没有脚步声,明德楼的教室里传出来上课问“老师好”的动静。

    按照校规校纪,打上课铃之后再进教室是要站在后面听课的。

    方渡燃一直都不是个迟到的人,总是把时间算在前面,不会让自己狼狈地赶,这次却走得一点也不着急。

    过

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