第64节(1/2)

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    开始玩电脑,打游戏,从单机游戏到网络游戏,聊□□。

    他开始上课看着窗外成群的白鸽徘徊,不写作业,从最优秀的学生、班干部,变成了带动全班不好好学习的差生,即使他成绩依然不错。

    对于叛逆期提早到来的林紫,他父亲和母亲操了不少心。他们家家教是极其严厉的,说了不改,那就打,打到服为止。

    按他父亲的说法,就是“棍棒底下出孝子”,宁可把他打死,也不会允许他成为一个很糟糕的人,也省得将来出去危害社会。

    上了初中,他家的生意越做越大,父母渐渐没有时间随时盯着他,林蓝出国留学更是管不到他。

    于是,林父林母为免他重复六年级时候的“老路”,就到他的学校,和他所有科目的任课老师一一谈过,并和他在初中交到的新的朋友谈、和他们班上的班长和其他几个学生谈。

    和老师谈的主题是希望能严厉管教林紫,如果林紫出现旷课、不交作业或看课外书等现象,一定要告知他们。

    和同学谈的主题则是“交往越多,学习越差;交往越少,学习越好。”,希望他们在这个年纪应该以读书为重,不要带着林紫到处玩乐。

    学校但凡有个什么风吹草动,传得多快呀!

    林紫立刻就被孤立了。

    13岁的林紫惶惶不知所措,惊恐于为什么大家都不愿意跟他玩,直到在课本上学到一个词,叫做“冷暴力”,他才懂了这叫什么。

    他开始变得更孤僻了,觉得整个世界都欠他。除了数学之外,成绩也一落千丈。

    他再也不是那颗众人提起来都交口称赞的星星。

    他觉得自己已经陨落了。

    他后来离家出走过一次,整整一天不见踪影。因为他的母亲不经意拿到他的日记本的时候,翻开看了他的日记。

    林紫尖叫着撕了日记本,然后冲出家门,身手敏捷地翻过高高的铁栅栏,向着外面的世界跑了。

    所有人都找他找疯了的时候,最后是他自己想通了,一个人载着满身露水从天台下来。

    他说,当时他就觉得,以后都不会再对家人抱着期望了,因为这样,就不会疼了。

    朱耀光等人震惊于他小小年纪就如此悲观。

    当时林紫几岁?13?还是14?

    这种悲观或许是天生的,又或许是在一次次从云端跌落时累积而成的。很多人宠爱他,所以,这些宠爱他的人,在让他感受到温暖和依赖的时候,也就有了践踏他的资格。

    “爸爸妈妈是为了你好啊!”

    这一类的话对他而言就像是诅咒一样,只要听到这句话,他就觉得自己根本就好不起来。

    他喜欢语文老师说的一句话:为什么,在爱里,依然会有伤害?那是因为——不被理解。

    作为林家最小的孩子,虽然备受宠爱,但实际却在别人看不见的地方经历了不少苦难,受了许多罪。

    因为承载了太多人的期望和喜爱,也是会很累、很孤独的。

    听到这里,朱耀光几人都觉得难受了。

    林紫当时觉得自己好不起来了,父母看他小小年纪就透着一股暮气,性格孤僻,也开始对他失望透顶。

    但或许是人生来就有求存和趋光的本能,他偶尔会在本子上写:为什么,只有我这样子?

    直到有一天,在英语课上,他看到同班的优等生们在课堂上和他们风趣幽默的英语老师互动,互相怼着,又互相接茬。

    那种快乐的情绪感染了他,令他的目光从窗外回到了课堂上。

    他想:凭什么别人能这样开心快乐,我却不行?

    而后,林紫再一次变了。

    他变得爱笑了,笑得眉眼弯弯,笑得灿烂夺目,笑得像是阴霾从来不曾笼罩在他身上一样。

    你不得不承认,笑容是一种有魔力的东西

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