第293节(1/2)

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    ,虽然实际游玩起来,难免有点学习上的困难和辛苦,但是比起正常的学习方式,这已经是极其有魅力的助学手段了。

    就连陈安久这种两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的学霸少女,也难免为这个游戏的复杂精细,架构严密而惊叹,就更不用说那些普通的咸鱼玩家了。

    这类教育游戏在联盟很受欢迎,因为它既有游戏的趣味 xi_ng ,又有教辅程序的教导 xi_ng ,让人在玩游戏的过程中也随时能够学到新的知识。如果是南君凉同时代的游戏玩家来玩这个游戏,恐怕难免就会觉得麻烦和疲惫,但是如果是习惯了这种节奏的特定领域从业人员,玩起这个游戏来就会很有乐趣和成就感了。

    而且因为游戏本身底蕴丰厚,所以里面的剧情表现也极为复杂生动,触动人心。当然最重要的其实是奖励也丰厚。在《星际探险家》里面创造出来的发明,自动形成专利,而且可以转换成现实收益。虽然游戏币的兑换是单向的,但是玩家可以通过创建专利来获取收益,而任何研发都需要耗费大量材料和演算资源,这些耗费的资源玩家虽然也可以自己去获取和积攒,但是对于真正的行业精英来说,显然是更乐意直接用货币来购买的。

    这部分产出,基本上就是由npc势力来提供了。

    南君凉研究了一下《星际探险家》的经济和生产系统,发现了一件很重要的事情。不同于现实的产业结构,游戏里需求量最高的其实是各种技术含量低,利润低,但是需求范围广,使用途径也多的常见配件。星械师基本上是可以自己完成各种机械的制作的,机械化的发展也给了他们可以自给自足的余地。但是相比购买生产线,雇佣或者购买机器人的成本,直接购买成品零件反而更加方便。但是也不同于他那个时代的游戏,所有产品都只是由系统自动产出,《星际探险家》里面的生产结构更加真实也更加灵活。

    像是云桂星这样的地方,拥有辅助执政权的南君凉就可以按照自己的想法对其进行影响,使之调整产业结构。但是这种调整方式本质上还是要回归到“教辅”上,所以要完成这些动作,玩家主要需求做的事情还是与选定的职业技能有关的——南君凉需要设计和提供产品制作图(如果是农业 xi_ng 开发,就需要提供种植设备,和种植全流程的安排),搜集材料和制造生产所需要的机械,解决生产过程之中的各种问题,最后投产之后,南君凉可以根据自己的需求收取专利费。

    这个过程之中,他可以安排npc的工作。南君凉本以为人员管理会比较复杂,毕竟《星际探险家》里面的人物表现都相当复杂,但是实际上情况比他想象得简单多了。南君凉咨询了智能客服,知道了原因——客服说:“本游戏并不是为了提升玩家的社会学或者管理学相关能力而存在,因此会适当削弱这方面的障碍,方便玩家更好地进行游戏。”

    知道npc不会作妖南君凉就安心了许多。

    接下来他每上一节课,学习一个机械原理和机械构造,就要同时尝试去进行制造和考虑批量生产的手段。南君凉的手工技艺一向出众,但是面对星械制作这种超出他本身时代上千年的工作,也没什么用处。好在星械学有星械学的制作手段,而且虽然星械制作已经不靠双手,但是一些思维和经验还是能派上用场的。

    这让南君凉挺深刻地意识到触类旁通的用处。显然这世界上没有什么技能是没有用的,哪怕已经没有实际的经济价值,但是学习的过程本身就是一种财富。

    当然,有实用价值肯定会让人更有动力。

    《星际探险家》很好地考虑到了这三点,从学习,娱乐,利益三个方向出发,而且让某些优势冲淡了一些无可避免的弱势——比如用科技和社会 xi_ng 来压制学习的枯燥,用恰到好处的奖励和无微不至的系统辅导来降低学习和完成任务的难度,然后用游戏外的利益和高科技的演算能力来平衡游戏内的经济运作和为

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